sábado, 23 de septiembre de 2017

Queremos mas... 2 de septiembre del 2017



Programa

Queremos Más...

Sábado, 02 de septiembre del 2017

9 de la noche

Auspiciado por la Asociación Barahona 3 y la 
Fundación Amigos Del Mundo Inc.


Canal 10 del Cable en Barahona

Será reproducido los lunes 
a las 7:00 de la noche.
Nos honra su visita. Muchas Gracias!!!
En el contenido de este programa se analizan 

Continuamos comentando "Las necesidades humanas", según la teoría de Henry A. Murray



Agradecemos que lo compartas Para que más padres y 

maestros tengan acceso a estas informaciones

domingo, 27 de agosto de 2017

Queremos mas... 26 de agosto del 2017



Prograrma

Queremos Más...

Sábado, 26 de agosto del 2017

9 de la noche

Auspiciado por la Asociación Barahona 3 y la 

Fundación Amigos Del Mundo Inc.


Canal 10 del Cable en Barahona

Será reproducido los lunes 
a las 7:00 de la noche.
Nos honra su visita. Muchas Gracias!!!
En el contenido de este programa se analiza 

la 2da parte de "Las necesidades humanas", 

según la teoría de Murray,





Agradecemos que lo compartas Para que más padres y 

maestros tengan acceso a estas informaciones




sábado, 26 de agosto de 2017

Programa Queremos más... del 12 de agosto del 2017



Prograrma

Queremos Más...

Sábado, 12 de agosto del 2017

9 de la noche

Auspiciado por la Asociación Barahona 3 y la 

Fundación Amigos Del Mundo Inc.


Canal 10 del Cable en Barahona

Será reproducido los lunes 
a las 7:00 de la noche.
Nos honra su visita. Muchas Gracias!!!
En el contenido de este programa se analizan 

"Las necesidades humanas", según la teoría de Murray



Agradecemos que lo compartas Para que más padres y 

maestros tengan acceso a estas informaciones



lunes, 21 de agosto de 2017

UN GRANO DE ARENA PUEDE CREAR UNA MONTAÑA O VISIÓN DIFERENTE DE UN MAESTRO

Por Francisco A. Francés (Negrito)

Para Yorik Piña, mi profesor, y sobre todo Mi Maestro.



Estas palabras sólo tienen por finalidad destacar las acciones de un hombre; un Gran Hombre para su pueblo, aunque en el tiempo pueda adquirir otros propósitos, pudieran quedar corta, y si permitir poner algunos puntos de referencia, de entrega y amor del Maestro Yorik Piña; como educador y de sus aportes a la comunidad de Barahona.

Desde hace mucho tiempo lo vengo conociendo, mis afanes por las luchas y estudiantiles en el Liceo del Arco, y esto me llevó a su Colegio en un casón de la Santiago Peguero y ahí comencé a tratar a este hombre; todo de lleno de esperanzas y de convicciones; parece que fue concebido entre los augurios de las estaciones. El trata de hacer de los tiempos una correría, de una secuencia de pasos para lograr objetivos.

Cuantas veces lo he visto envuelto en sueños, nada extraño ni aventurero. El no puede hacer otras cosas. Nació para eso, cada día, que no sea comprometerse, a ponerse de frente, cual si fuera nuestro Quijote con los absurdos y los errores que la sociedad va generando y dejándolos, al brinco de las cabras. Estos, mañana se convierte en la parte sustancial de los problemas que nos ahogan y que van creciendo como espiral sin freno ni limites.

Trata cada día de no ser un referente vació; solo trata de ayudar a que podamos vivir en total armonía, a la cual tenemos los derechos y cumplir con nuestros deberes. Es un rebelde, sí, y orgulloso me siento de estar y haberle conocido y, por eso, supo sintonizar con algunos otros locos de su misma estirpe; pero Él con mucha más experiencia que aquellos jóvenes revoltosos, que apenas descollaban como los lobeznos inmaduros. Con la igualdad de los enfoques y la pertinencia para plantear posibles soluciones sobre la problemática del país y sobre todo desu comunidad. Esta última es de donde está su siembra, los esfuerzos por hacer los aportes de la corrección que entiende de lugar. Es todo un continuo batallador; de una integridad firme, a toda prueba.

Sus aportes no son nada nuevo; desde la época en que lo conocí, hizo algunos cambios en muchos jóvenes, que hoy son modelo de ciudadanos, en muchas partes del mundo. Su semilla se ha esparcido y buscan, cada vez mas, abrirse paso por la formación inigualable de tratar a los demás.

No es una jactancia, ni por el deseo de usar una coba para reconocer su valía. Si nos ponemos en los mismos lineamientos, entre ese hombre, con José Rocha (EPD), Danilo Hernández (EPD) y yo, no existían esas diferencias insalvables, ya que sintonizábamos en otros niveles de la preocupaciónes sociales y políticas; asuntos de visiones y de los métodos diferentes para ver la realidad que nos aplastaba y que nos llevaron a este callejón sin salida. Ahora siempre le reconocimos su autoridad, que Él estaba en el timón y nosotros éramos parte de esos alumnos que cada día formaba.

Es verdad que su método difiere en todo momento con los métodos que difunden otros; y a Él les gustan esos retos; no deja batalla a medio hacer porque siempre está seguro de que su razonamiento se impondrá. Sabe penetrar con su lógica, a la mejor solución del problema; y siempre está a en pie de seguir en el combate, sin cansarse. No se deja caer vencido. Se levanta, y vuelve y lo hace, tantas veces con la misma fuerza de que siempre hay que luchar y de que se pueden lograr una victoria. Esto no es un sofismo; porque está demostrado, cuando sé hace la entrega con amor al trabajo, entonces se llega al logro, desde el momento de ser la base de los sacrificios.

Sus ocurrencias, dentro de lo social y político no define ninguna bandería; y entre todos los bandos se permite comprender; porque sabe que esas definiciones, algunas veces, coartan cada unos de sus pasos; y tomar posición es de poner a otros en el campo de batalla, y en el caso extremos esas personas bloquearían su proyecto y no poder lograr que esas personas de conflictos, con la cual se podría obtener otros espacios mejores para sus vidas, y de que sean cada vez más significativas. Se enfrenta contra sombras que esparcen desde los demonios y los fantasmas y entre los revoltillos y entre estos que están haciendo todas las locuras que hoy vemos a diario.

Y dije locuras, si así lo sentimos en uno de sus proyectos, y fue como unos de esas señales, que alguien en su momento quiso ponerle para frenar sus ímpetus, cuando ocupaba la Gobernación Provincial. No; Herminda Prat de Gómez, No, y excúsenme que la llame a esta cita con mis recuerdos, porque desde el momento en que hablamos con Usted en su Casa de la Anacaona en busca de su apoyo, sobre el Proyecto de viajar a Venezuela, y ese monstruo tal se le reflejó en su rostro, y que tanto la alborotaba a usted y otras camarillas de sus mismas cofradías; hoy Él ha podido sobrepasar los tiempos y los muros de contenciones, y sin dejarse atrapar, y se mantiene firme en la creencia de que son con los mejores aportes, aunque pocos, con los que podemos llegar cada vez más lejos.

Es ahí, donde nace este grano de arena, aspirando a ser una montaña; que no pudo ser barrido por los vientos impetuosos, de esos que solo creyeron en las soluciones de sus problemas individuales, y que se fueron involucrados y dejando unos huertos sombríos, fríos, que son hoy nos arropan, y nos laceran cualquier intento de desarrollar otros tipos de oportunidades para las personas más necesitadas.

Desde unos ayeres, esos tan importantes para valorarlos, que están separados por el discurrir de las manecillas, y sin dejar los rastros de cansancio hasta ayer en la Casita Blanca; domingo entre las horas de las mañanas y hasta llegar la fase de la tarde; ahí se mantenía en sus labor, comprometidos con oír aquellos a los que no han tenido el tiempo para ser escuchados; y Él se presta, como es su compromiso, para obtener la redención y  el alivio para esos excluidos y maltratados.

No es necesario decir su nombre, apenas cinco letras lo forman y ya, de por sí, de todos aquellos que lo han tratado o de aquellos que han oído decir de sus labores, les llega la imagen de un hombre totalmente entregado a su labores por lograr algunos cambios y perfilar otros niveles de voluntades para hacer mayores cambios en las que otros tengan las oportunidades de vivir con dignidad.

Cuantos otros Yorik necesitamos; para construir otras montañas.


martes, 4 de julio de 2017

Indiferencia Colectiva. Mal Presagio

Por Yorik Piña
Barahona está padeciendo una "indiferencia colectiva" generada, a mi juicio, por la falta de políticas de Estado para mejorar la vida de los munícipes. Cada cual sale a la calle a "buscársela" sin importar los padecimientos de los demás. Desaparecieron los clubes deportivos y culturales. Los jóvenes no están en eso, solo en "parrandear", música urbana con sus mensajes desadaptativos, el día entero hablando disparates por un celular, en fin, nada productivo ni diversiones sanas.

Pertenezco a dos organizaciones de adultos en las que también se aprecia una "abulia colectiva" (patología de la voluntad).

El pueblo joven y algunos adultos se mueven en masa, todos los días, a los lugares donde se consume alcohol. ¿Distraerse de la tragedia en la que viven?.

Las drogas (el alcohol es una de ellas) distorsionan la realidad. Nos sumimos en una realidad falsa. Al día siguiente cuando la realidad "real" nos da en la cara, nos deprimimos, nos entristecemos, en la mayoría de los casos.

Cualquier acción que se vaya a implementar para proyectos de recreación sana o de producción debe planificarse con una copa en la mano y con comilonas. Es la manera, es el anzuelo para asegurar la presencia de los convocados. Luego cuando se descubra que el "proyecto" puede beneficiar a la colectividad, seguir planificando sin necesidad de comilonas ni alcohol.

Estoy planificando el "Show Del Domingo" por televisión. Tenemos el espacio de 2 horas por el cable de Barahona, tenemos un estudio de televisión a nuestra disposición con la posible puesta en el aire del Canal 57, transmitiendo juntos. Solo nos falta un equipo de sonido y algunas luces de colores. Los propietarios del Canal 10 están apoyando el proyecto sin facturas.

No nos quedemos de brazos cruzados.
Lo vamos a lamentar
La idea es mantener ocupados durante la semana a los jóvenes de los barrios marginados para que preparen sus números musicales o de baile.

Un funcionario barahonero de la Dirección de Desarrollo de la Comunidad. diligenció con Infotep traer a Villa Central un curso de electricidad para los jóvenes. Mañana martes la supervisora de Infotep viene a ver el local que hemos conseguido: Iglesia pentecostal de la Profecía. Luego se ofrecerán otros cursos para los traviesos y los que no son traviesos.

Tanto el Show Del Domingo como los cursos que estamos organizando con Infotep son actividades de Prevención del delito, las drogas y otros vicios.

Invitamos a los barahoneros que les duele Barahona y que residan en su pueblo que inicien la formación de clubes de lo que sea: deportivos, culturales, recreativos, de turismo interno, etc como una form a de ofrecer recreación y actividades sanas a los miles de niños, niñas y adolescentes que se están pasando el tiempo con un celular en las manos las 24 horas. SE ESTÁN EMBRUTECIENDO.

NO NOS QUEDEMOS DE BRAZOS CRUZADOS. LO VAMOS A LAMENTAR.

jueves, 22 de junio de 2017

Los traviesos están llegando por referencia

Por Yorik Piña

Caminando por la Sexta avenida de Villa Central, justo detrás del play de softball, me aborda un joven de 21 años y asevera con gestos de ruego: - "Yo fumo marihuana y quiero que me inscriba en el programa"-. Como no me fío de los traviesos que no conozco le comenté que "el era muy mayor y que esta actividad era para adolescentes. Insistió y me comenta: "Yo era el compañero de… fulano" . (Se refería al travieso que un grupo de damas barahoneros, ex alumnas del Colegio Divina Pastora, hace algunos meses, encabezadas por Norka Perez, contribuyeron para instalar una microempresa).

No le prometí nada; pero me dispuse a investigar sus actividades delictivas. Después de conversar con algunas personas del barrio, supe que era huérfano de padre y madre, que sus padres habían muerto de sida.

Vive en una casa sin muebles, junto a otros familiares, propiedad de una tía que vive en los Estados Unidos, en calidad de guardianes. Supe, además, que se dedica a robar motores y atracar, así como a consumir marihuana, mas de una vez al día.

El caso me resultó interesante y recordé los gestos de sinceridad de nuestro primer encuentro y traté de localizarlo para ingresarlo en el programa. No me fue difícil encontrarlo y le manifesté la intención de ingresarlo. Nuestra primera sesión se celebró de inmediato.

Expliqué en qué consistía el programa y cuál era la actitud que se esperaba de él. Le manifesté que a partir de este momento no puede tomar lo ajeno, en ninguna de sus formas y que tenía que hacer un esfuerzo por dejar de consumir marihuana. Asintió de muy buena gana.

El dejar de robar es mucho más fácil que dejar de consumir sustancias. Para mi sorpresa con solo 4 días en el programa ni roba ni consume y dice muy enfáticamente que no da marcha atrás.

Me comentó, en la segunda sesión, que no pudo cenar porque no tenía apetito y que pudo comer algo a las 3 de la mañana. No durmió bien.

Le expliqué que eso se debía al síndrome de abstinencia o de retirada. Que esos síntomas iban a permanecer durante los próximos 28 días; pero que se debilitaban progresivamente, según pasaba el tiempo. Está sudando las palmas de las manos y plantas de los pies (síntomas de ansiedad por la falta de consumo).

Hoy es el 4to día y manifiesta que ya no le hace falta el consumo; pero que todavía las plantas de los pies y las palmas de las manos le sudan copiosamente.

Nos apersonamos a la junta para obtener su cédula (La mayoría de los traviesos que ingresan al programa les falta este documento: lo empeñan lo pierden y no se ocupan de buscarlo) Es necesaria para inscribirlo en la escuela y hacer cursos en INFOTEP.

Nos atendió el encargado de la expedición del documento y con mucha amabilidad lo exhortó a caminar por los senderos correctos: La junta nos ofrece mucha ayuda para estos casos, sobre todo Miguel Ángel Alcántara un empleado que labora en los cómputos. Los busca y los encuentra con la poca información que suelen ofrecer. Lo agradecemos, profundamente.

Este estado lo ha logrado sin las sesiones de acupuntura que les ofrece el psicólogo acupunturista Pablo Sánchez.

Cuál es la razón por lo que dejan de consumir y robar tan rápidamente en este programa?

Mis observaciones como profesional de la conducta apuntan a que se obtienen resultados observables rápidamente porque la protección es uno de los pilares básicos del programa:

Protegerles es darles:
Tiempo: hablar y orientarles en sus problemas y conflictos, recomendarles soluciones)


Esfuerzo: Que sientan que se hace esfuerzo para sean felices

Cuidado: Cubrir sus necesidades de alimento, vestido, orientación, etc. así como castigar cuando cometan faltas y premiarles cuando exhiban conductas adaptativas, deseables.

Afecto de amor. Deben sentir que quien lo educa se preocupa, sinceramente por su bienestar y que se alegra con su alegría y le duele su dolor.

Es una lástima que no estemos preparados para recibir a todos los que necesitan nuestra ayuda. Hemos tratado de ubicar voluntarios para adiestrarlos en la conducción del programa y no ha sido posible; pero seguimos intentándolo.

LOS RESULTADOS NOS ANIMAN, NOS MOTIVAN A SEGUIR

sábado, 27 de mayo de 2017

Meditaciones de un travieso

"Intentar modificar las conductas aprendidas en el bajo mundo, no es una tarea sencilla; pero posible"

Por Yorik Piña

Recibí esa nota por un mensaje privado en facebook. 

Tengo mucho tiempo tratando de enderezar, por los caminos del estudio y del trabajo, a este joven que me escribe. 

De repente recibo este mensaje que me indica el sufrimiento, el dolor que resulta cambiar de conducta después de años y sobre todo cuando se padece de abulia (patología de la voluntad) producto de la falta de crecimiento personal. La formación duele y la reformación (tratar de borrar todo y dar inicio a una nueva vida) duele. aun más. 

Póngase en los zapatos del otro. A las personas sanas se le hace muy difícil iniciar una vida en el bajo mundo (robando, consumiendo sustancias, asesinando). Puede ser que en un tiempo puedan lograrlo. 

También se le hace muy difícil a quien se ha pasado toda la vida en el bajo mundo, hacer lo que normalmente, hacen los adultos sanos. En los dos casos son CAMBIOS DE CONDUCTA.

A continuación transcribo la carta de uno de mis traviesos me envió, por mensaje privado, y que no pudo entregármelo en persona"

"Estaba meditando sobre lo que usted ha tratado de enseñarme, desde hace mucho tiempo y ahí mismo se me presentó mi madre (fallecida) Nunca me había pasado eso. Sé que  usted quiere lo mejor para mí. 

Hoy me dijo que tengo que hacer lo posible por mejorar y echar hacia delante, y quiero hacerlo y tengo que reflexionar porque así como estoy no voy a llegar a nada y por primera vez quiero llevarme de usted me siento mal por no haberlo hecho  antes y lo quiero hacer. 

Sé que hoy no voy a poder dormir. Quiero estar solo.  Estaba pensando en matarme y se me monto un muerto y sé que Dios no quiere eso. Estaba por hacer cosas fuera de lo común; pero gracias a que pensé en usted, no lo hise.

Por favor déjeme entretenerme  porque no pienso nada bueno. Quiero estar solo aunque sea oyendo música a ver si dejo de pensar todo eso. Sé que le he fallado; pero por mi vida, quiero hacer todo lo posible.  Me quede sin respiración ahorita.  Nunca me había pasado eso.  Perdóneme; pero perdí todo lo que se llama voluntad.  Por  usted ahora soy diferente.  en donde quiera que iba todo el mundo me rechazaba.  

Aunque no me crea he cambiado mucho. Nunca había estado como estoy. Si no es ahora no será nunca. Por fin pensé en lo que usted quiere para mi. Si tengo que romperme la cabeza estudiando lo voy hacer no sé como; pero quiero recompensar lo que hace por mi, guiándome de usted. Muchas gracias. Quiero reparar todo lo que he dañado.  No quiero que siga sufriendo más. Quiero hacerme profesional para que vea que he aprendido, aunque crea que no.

Llegue a consumir la otra cosa que no es mariguana y quiero cambiar. De corazón, estoy dispuesto hacerlo.


No tengo deseo ni de dormir estoy frustrado. Tengo otra cosa que confesarle; pero mañana es el mejor momento. 

Llego el día de hacerme un hombre.  No quiero perder esta oportunidad. Quiero cambiar.  Quiero ser un hombre derecho como usted. Sólo quiero decirle que estoy ahora más dispuesto hacer lo que usted me recomiende. Bendiciones

Queremos más... 27 de mayo del 2017



Prograrma

Queremos Más...

Sábado, 27 de mayo del 2017

9 de la noche

Canal 10 del Cable en Barahona

Será reproducido los lunes 
a las 7:00 de la noche.
Nos honra su visita. Muchas Gracias!!!

Agradecemos que lo compartas Para que más padres y 

maestros tengan acceso a estas informaciones

sábado, 13 de mayo de 2017

Queremos más del 13 de mayo del 2017



Prograrma

Queremos Más...

Sábado, 13 de mayo del 2017

9 de la noche

Canal 10 del Cable en Barahona

Será reproducido los lunes 
a las 7:00 de la noche.
Nos honra su visita. Muchas Gracias!!!

Agradecemos que lo compartas Para que más padres y 

maestros tengan acceso a estas informaciones

viernes, 12 de mayo de 2017

Trastornos del Aprendizaje

Por Yorik Piña

Los trastornos del aprendizaje, registrados en el DSM IV son:

Trastornos de la lectura: el  DSM IV explica que el trastorno tiene presencia "cuando el rendimiento se sitúa por debajo de lo esperado", teniendo en cuenta la edad, su coeficiente de inteligencia y el curso a que asiste.

Cuando en el aula el niño o la niña, después de haber pasado una prueba de inteligencia muestra que se le hace más difícil la lectura en cuanto a su fluidez, comprensión, etc. en comparación con los demás estudiantes del aula.

Los estudios indican que el 80% de los diagnosticados con trastorno de la lectura son varones y que en los Estados Unidos el 4% de la población de niños en edad escolar lo padece.

Trastorno del cálculo y de la expresión escrita muestran los mismos síntomas del trastorno de la lectura en "cuanto  a que el rendimiento se efectúa por debajo de lo esperado " en comparación con los demás niños del curso.

El maestro detecta el trastorno del cálculo o discalculia en las operaciones básicas de la aritmética: adición, sustracción, multiplicación y división. A veces no reconoce los símbolos numéricos, muchas veces tiene dificultad en alinear los números para efectuar la operación y muestra conflictos para aprender las tablas de de multiplicar


El 1% de los niños en edad escolar sufre de este trastorno. El trastorno del calculo se muestra, casi siempre en el 3er curso de básica. Hay casos en que se puede poner de manifiesto en 5to curso de básica y posteriormente, en pocos casos. 

Cuando el maestro o los padres sospechen que sus hijos o alumnos padecen de un  de estos trastornos, deben enviarlos, inmediatamente, a un especialista. si no hay un especialista en su comunidad puede llevarlo a un profesional de la conducta que sabrá derivarlo al especialista que considere puede ayudar a mejorar.


Expresión Ignorante: "No voy al psicólogo porque no estoy loco"

Por Yorik R. Piña



El Centro de Orientación. Referimiento y Terapia (CENTERA) es el organismo que ejecuta el "Programa de Reeducación `para Jóvenes Traviesos" con los auspicios de la Asociación Barahona 3 y la Fundación Amigos Del Mundo Inc.

Hace 2 años que se está trabajando en el "Programa De Reeducación Para Jóvenes Traviesos", actualmente con 26 jóvenes. El Psicólogo clínico Pablo Luis Sánchez Cavallo (Papin) les alivia el síndrome de abstinencia (que ocurre cuando dejan de consumir sustancias) con acupuntura y otros métodos naturales.

El programa se mantiene con pequeñas donaciones que hacen algunos ciudadanos (el hijo del peluquero barahonero "Fuentes" EPD hizo una muy buena donación para el pago del local).

El programa se mantiene, principalmente, con los recursos que genero en mi consulta profesional y algunos cursos que imparto en el local.

Hace unos meses que no se están recibiendo pacientes. Barahona está, económicamente, muy deprimida.

Hago un llamado a los barahoneros de aquí y de allá para que recomienden a sus parientes, que tienen problemas de los que aparecen más abajo, a que busquen ayuda visitando a cualquiera de los psicólogos que residen en la ciudad.

En América Latina la mayoría de las personas no tienen cultura de visitar psicólogos porque, equivocadamente piensan que el psicólogo y el psiquiatra solamente atienden esquizofrénicos (locos).

Les invito a chequear el mensaje de más abajo: y observen la lista de algunos de los más de 300 trastornos mentales conocidos a la fecha.

En los próximos días voy a iniciar publicando algunos de los síntomas con los que se pueden identificar cada uno de esos trastornos mentales que, como se expresó más arriba, pasan de 300, agrupados en unas 18 categorías, según el "Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales" (DSM IV).



miércoles, 3 de mayo de 2017

Soñar no cuesta nada


Por Yorik Piña

Anoche soñé que: "el Gobierno Dominicano me designó director de una pequeña escuela pública en Barahona. Se está aplicando el Sistema Monitorial. Tenemos laboratorios, equipos electrónicos, aire acondicionado en todas las aulas.


Cada aula tiene 20 alumnos. El consejo De Monitores (Monitor mayor, primeros monitores del aula, alumnos todos) se reúnen quincenalmente para evacuar resoluciones sobre los problemas de la escuela. La Asociación de Padres se reúne mensualmente en el salón de actos del colegio. 

El horario es de 8 a 5 de la tarde. Les ofrecemos desayuno y almuerzo. Los grupos de estudio, se realizan a partir de las 3 de la tarde.

Se practican todos los deportes disponibles, Hay clases de arte. Se imparte la urbanidad de Carreño y se aplica el programa de Crecimiento Personal que aparece en la obra de Yorik Piña, "Delincuencia Drogas Y Ahora Que?"

A menudo salimos de excursiones formativas al Lago Enriquillo, a los museos de la capital, a las diferentes provincias y nos informamos de su población, producción, orografía, hidrografía, tradiciones particulares, etc.

Frecuentemente, se ofrecen conferencias y conversatorios con profesionales de distintas ramas del saber. Yo me encargo de dar las conferencias de crecimiento personal.

Actualmente estamos compitiendo en oratoria. Quien gane el concurso tendrá un viaje, en el próximo verano a Disney World con un acompañante. Macarito es el Monitor Mayor.  Hace poco lo sustituyó Teseo Ramirez porque Macarito se acaba de graduar de Bachiller. Luis Matos es el Primer Monitor de 1er Teórico. Los monitores de grupo son Leandro Alexis Peña, Jhonny Pérez (A Jhonny se le encomendó a Beltrancito Pérez), Toñito Cavallo, Luisín Caraballo y Luichi Caraballo, entre otros. El profesor Waldo Ramirez tiene dificultades de adaptarse al nuevo sistema de enseñanza; pero es uno de los mejores profesores de Lengua Española de Barahona. Nilo Peña ofrece las clases de matemáticas en todos los cursos del bachillerato

En este sistema no usamos el obsoleto método de ·"explicar clases". Los profesores son facilitadores, no "jefes del curso". Los jefes de cadas curso son los alumnos (Monitores de Curso) El Monitor Mayor es el coordinador de todo lo que ocurre en el colegio con asesoría del director de la escuela que tiene capacidad de vetar las resoluciones del Consejo de Monitores.

Se está ensayando la obra de teatro "Pasión y Muerte de Jesús. La presentaremos en el Colegio Divina Pastora. El padre César nos va a prestar los uniformes de soldados romanos que confeccionó Doña María Yapur para el desfile de Semana Santa. 

El papel de Jesús estará a cargo de Carlos Gonzalez, la Virgen María, Claribel Woel, el ladrón, Teodoro Luperón. Los apóstoles, entre otros, corresponderá a Julio Coiscou como Pedro, Manuel Gonzalez Lembert y  Frank Motica. Josè Castillo hará el papel de Judas. 

Luis Toral (Chiqui) será el soldado Romano que dirige a caballo el camino a la cruz. Danilo Hernández será Poncio Pilatos, José Rocha, el Sumo Sacerdote y Silvain Coiscou el angel. 

Las hermanas Castillo serán las maquillistas. Manuel Sierra, en representación de Radio Barahona, estará a cargo del sonido y grabaciones en general y José Miguel Coiscou (Ñiño) será el regidor de escena. Todos los alumnos y alumnas del Colegio actúan como parte del pueblo".

Desperté con una sonrisa y con una profunda paz. 

Que sueño mas hermoso.

Imposible de hacerlo realidad. 

QUE LASTIMA!!!!!!

lunes, 1 de mayo de 2017

Delincuencia. Errare, Humanum Est

Por Yorik Piña

En una conferencia que he dictado en el Hotel Lina, New York, New Jersey, universidades y en varias ciudades de República Dominicana, hago un símil entre el fenómeno de la delincuencia y una botella cualquiera y su contenido.

Cito:
"En este asunto, el Delincuente es el continente (la botella). Continente es una cosa que contiene, en sí, a otra.  La Delincuencia es el contenido, la cualidad del delincuente, es la manera de ser.

Para rehabilitar al delincuente o al adicto a las drogas se debe modificar el contenido, su manera de ser. 
El delincuente es el recipiente de la delincuencia. El delincuente es una consecuencia del la delincuencia".
Termina la cita.

Repito que la botella es el delincuente y el contenido su manera de ser. Si el contenido es agua y la bebes, no hace daño; si es jugo de naranja, tampoco lo hace; pero si es alcohol y lo bebes, te emborrachas y puedes morir; si es veneno, muerte segura.

Son los maestros, los vecinos y amigos y sobre todo los padres los que vierten el contenido en la botella (sus hijos y alumnos), la manera de ser, basados en la formación que ofrecen.

Es la sociedad que vierte el contenido en la botella. La botella no es responsable de lo que vierten los adultos del entorno. Yo odio la delincuencia y la drogadicción ; pero trato de rescatar las victimas de una mala formación que ha provocado su manera de ser (delincuentes y adictos)

Usted puede estar de acuerdo o no conmigo; pero respete el derecho que tengo de reflexionar y hacer lo que pienso como profesional de la conducta, lo que es correcto.

El programa que aplico en Barahona es producto de experiencias previas en el Colegio Experimental FAME, de hace 50 años. 

¿Como hubiera sido la vida de muchos de esos jóvenes que bebieron de las aguas del FAME, si no hubiera existido ese centro formativo? La escuela dominicana no forma, solo informa.

Colegio FAME- Barahona
En los años 70s y 80s, el Colegio FAME era el único centro educativo que se ocupaba de la formación de sus alumnos, a pesar de la mala formación, por ignorancia, de algunos de los padres. A lo que menos atención le poníamos era a la información porque un alumno bien formado se ocupa de sus responsabilidades. Primero es formar, luego informar.

Hago un llamado a los ex alumnos del Colegio FAME de Barahona y FAME y el Experimental De Monitores de Santo Domingo que apoyen este esfuerzo de sacar del fango de la formación inadecuada a decenas de adolescentes y jóvenes atrapados en las redes del delito y los vicios.

La sociedad (hogar escuela, vecindario) por ignorancia los genera. Intentamos enmendar el error.

No es mi responsabilidad; pero como profesional de la conducta, conocedor de la génesis, no puedo quedarme de brazos cruzados. No hay balas suficientes para acabarlos. La fábrica (el hogar, la escuela y el vecindario) siguen generando delincuentes y adictos a las drogas. No hay políticas de Estado serias para disminuir el problema.  

Estamos en disposición, sin cobrar un solo centavo, de adiestrar grupos de facilitadores, en cada municipio del país para masificar el "Programa De Reeducación Para Jóvenes Traviesos". Para el Estado Dominicano es poca cosa, para mi es demasiado trabajo y gastos de recursos económicos. Mientras tanto sigo en Barahona.

HERRARE HUMANUM EST

miércoles, 26 de abril de 2017

Oro Por Espejitos

Por Yorik Piña

Muchas personas que vieron la luz en el viejo mundo y otras de este continente piensan que por ese evento circunstancial pueden humillar a los de estos países "bananeros" como les llaman despectivamente. Creen que todavía tenemos tapa rabos y que nos va a cambiar oro por espejitos.

Estaba llamando la atención a uno de mis traviesos que esta suspendido en el programa (uno de los que mas problemas me ha dado) para que se recorte el pelo y se quite el tinte que tiene). Estaba atendiendo a una señora europea (poniendo un cartón en el vidrio a cambio de unos pesitos). La señora me cuestionó sobre lo que estaba señalando al joven travieso. Me comentaba que esa es la moda que ella no veía nada de malo en eso. Le comenté que yo tampoco; pero que se le estaba enseñando a obedecer. Cuando oyó la palabra obedecer (No sé que interpretó); pero me indicó que yo era un psicólogo malo (quiso decir con poco conocimiento). Claro que me molesté!; pero le dije con toda tranquilidad que yo me había formado en las universidades dominicanas con textos de alemanes, austriacos, estadounidenses, en primer lugar. Freud, Stekel, Jung, Adler, Skiner, Erikson, etc. y que sobre la obediencia, el austríaco, Wilhem Stekel afirmó hace más de 50 años que "sociabilizar a un niño es enseñarlo a obedecer" y que yo agregué, "no obligarlo a obedecer"

Le manifesté además los únicos dos registros de las enfermedades mentales: el CIE (que se maneja en Europa) y el DSM V (que se maneja en América, sostienen que las enfermedades mentales son culturales. Cuando una conducta no es observada por la mayoría de la población, no es sana. y le puse como ejemplo: si en algunas comunidades o tribus africanas, usted sale desnuda del torso, nadie se va a asombrar de eso, porque es normal y por lo tanto es sano; si lo hace en una ciudad europea o aquí en Barahona, la mandan al manicomio.

La dama europea calló y no volvió a hablar más.

Conclusión: Muchos profesionales dominicanos tienen ideas y proyectos luminosos. Si hubieran nacido en Europa o en cualquier país desarrollado fueran personajes importantes.

Las genialidades de los ciudadanos de los países "bananeros" son tildados de locuras, ilusiones, etc.

El "Programa De Reeducación Para Jóvenes Traviesos" es una "locura" de Yorik Piña. Es generado por la experiencia del Sistema Monitorial (otra locura de Yorik Piña) que se ejecutó en Barahona hace 40 años y que dio resultados observables. Los que tuvieron la oportunidad de beber de esas aguas son orgullosos padres y abuelos. Recuerdan con nostalgia esos momentos.

Hace unos años, el general Hernán Disla (EPD) quien fuera Jefe de Estado Mayor Del Ejercito Dominicano y Jefe de Ayudantes Militares del Presidente de la República nos llamó para preguntarnos si todavía el colegio FAME estaba en funcionamiento porque quería que sus hijos tuvieran la formación que el tuvo en esa institución.